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研究发现日本人写的史,绝对震撼 - 我们都该读一读

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发表于 2023-6-5 10:17:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
真的挺后悔自己高中没好好学习,自己曾是湖北八校之一的学生,毕业之后看着自己的同学不是985就是211,也许当时可能觉得没啥差距,但是真就一本管学习,二本管纪律,三本管卫生,985大学的教学模式和方法以及教育资源,真的不是二本,三本可以比的,希望大家都可以好好学习,我个大学生看个这个,快感动死了。

每个的历史,往往不止有本国人来书写。古代如此,今天亦然。作为公司重要的品牌灵魂,千千图书有着杰出的表现,通过市场的检验,仍然有着强劲的发展态势。千千图书汇集全网绝版电子书,可下载。小编每日推荐好书,推荐古籍及其电子版,电子版PDF目录免费下载。https://www.bookqq.com/





一套日本人写的通史读物,竟然在出版卖到脱销。





这套书就是《讲谈社的历史》,由国内知文化类出版社广西师范大学出版社引进出版。












我们都该读一读的史






这是一套由十位不同的日本教授写的通史,在翻译出版后,掀起一阵史学著作阅读的飓风!





日本人写的史,为什么受到如此热捧如果你还百思不得其解的话,那就看过来:








1、出版方|日方原出版社讲坛社是日本比较大的综合性出版社,也是日本漫画出版界巨头之一。





2、作者|十位作者均是当今日本历史学界富有权威,比较具代表性的教授。





3、背景|这套史是讲谈社为庆祝一百周年的献礼之作!日文版作者潜心编写了五年,中文版引进翻译、编辑出版又花了五年;经过十年打磨才与读者见面。





4、作序|由十位国内一流的学者作序推荐:





香港科技大学教授李伯重


社会科学院研究员许宏


武汉大学教授罗运环


人民大学国学院教授王子今


北京师范大学教授黎虎


北京大学教授阎步克


清华大学教授张国刚


北京大学教授邓小南





熟悉史的读者一望可知,每一位推荐人都是断代史领域的重量级人物,每一篇序言都是在通读全书的译稿后撰写。这套书从审核出版资质,到选配图片、排版调版,历时良久,用心良苦,图文并茂,印刷精美,精装呈现。








部分序言





在国际史研究中,日本学者有独特的势,形成了自己学术风格和学术传统。由于文化传统和学术传统不同,西洋人、东洋人观察历史的角度和兴趣、重点也不同,所以,在许多方面给人以耳目一新之感。


张国刚(清华大学教授)





由于教育和研究体制的差异,日本学者在通识上要于学者,后者偏于专精而有条块分割之嫌。


许宏(社会科学院研究员)





大众史学在需要把历史叙事还原到亲历者们的切身感知、还原到总体历史图景、还原到根本价值关怀方面,以及在它需要能反映比较前沿的已有研究成果方面,一点也不比对于更专业化学术写作的要求为低。


姚大力(复旦大学教授)








读者真评价





从外人的视角看,或许能打破自身固有的执着与沉闷,避免一叶障目。





这套书的可贵之处,首先旁观者清!其次得到重量级学者的肯定。非常值得阅读收藏。





还原岁月本相,记载真史料,不为当今时代需求而转移的笔触所绘就的,都是好史书。





外国人站在没有为现服务的客观角度,写出的历史反而更客观一点,更接近历史真相一点吧。另外,好的选题、新颖的结构、语言的可读性、插图的广泛应用等等都为这些史书加分添彩。我们在教科书里学到的历史,早在大学查询一些历史资料时,就惊讶地发现了太多的不一样,让人好迷惑,尤其是现代和当代史。如今开始有人质疑和校正,也是一种开放和进步吧。








请《讲谈社的历史》十册依次亮相





第1卷|从神话到历史:神话时代


作者:夏王朝宫本一夫(九州大学教授)









第2卷|从城市到中华:殷周、春秋战国


作者:平势隆郎(东京大学教授)









第3卷|始皇帝的遗产:秦汉帝国


作者:鹤间和幸(学习院大学教授)









第4卷|国志的世界:后汉、国时代


作者:金文京(京都大学教授)









第5卷|中华的崩溃与扩大:魏晋南北朝


作者:川本芳昭(九州大学教授)









第6卷|绚烂的世界帝国:隋唐时代


作者:气贺泽保规(明治大学教授)









第7卷|思想与宗教的奔流:宋朝


作者:小岛毅(东京大学教授)









第8卷|疾驰的草原征服者:辽、西夏、金、元


作者:杉山正明(京都大学教授)









第9卷|海与帝国:明清时代


作者:上田信(立教大学教授)









第卷|末代王朝与近代:清末、中华民国


作者:菊池秀明(国际基督教大学教授)









这次,十位教授走下讲坛,为大众写作,所以兼具专业性与可读性。据说,在日本,有学者为大众写通俗读物的传统,读者对象,就是中等文化程度的人。





对于或多或少都了解一些本国历史的读者,会觉得这套书不一样在哪





用读者评价说:它既有趣不枯燥,又性感不是八卦,而且充满了怀疑精神。





如:首卷作者是考古学家,他除了对考古学史有全景式的扫描外,又加入了他个人在参加田野调查的见闻和体会。甚至还掺杂了许多对各地美食的评价,这大概在别的历史书中很难见到。





又如:第四卷《国志的世界:后汉国时代》,作者是集中、日、韩国文化背景于一身的专家,他把国时期的历史与大家熟悉的文学作品《国演义》作比较,通俗有趣;还将国历史放到整个东亚史中去解读,让人耳目一新。正如苏轼所说不识庐山真面目,只缘身在此山中。有时站在山外观望,会有不一样的景致。





再如:第八卷《疾驰的草原征服者:辽西夏金元》,作者没有依照时间主线来呈现公元到世纪的史;却积极和正面地加入了对夏、辽、金史的描绘,这种讲解方式另辟蹊径,为我们刻画出不一样的历史。





书中还用了大量的彩图来辅助理解:





彩陶插图









玉的时代插图









宋徽宗字画彩色插图









所以,这真是一套专业、前沿、有创见的通史。





让我们看到了日本比较秀的学者是如何跟普通读者讲述历史的。









特别说明的:对于日本原书,中文版基本上没有作删改、增添,原则上,一切增删均需原作者同意。原来的丛书还有一卷当代卷,中文版未收;一卷中日关系史,中文版未收。


比较可贵的是:中文版以日本原书为模板,从版式、要素、编排上,都力求接近原版;所有地图,几乎全部依样重做;论黑白还是彩色插图,都以日文版为线索,并有所更新。





不识庐山真面目,只缘身在此山中。历史的迷雾,如何穿破有时站在山外观望,会看到不一样的景色。今天的讲谈社史,趣味与严谨并存,希望它可以打开你的阅读视野,带来不一样的阅读体验。
作为一个24岁还在读大三的老阿姨,给大家一个忠告,一定一定要努力学习,考上好大学。你只有真正经历过了,才知道没有学历,你甚至连一个机会都得不到。我现在专升本上了大学,在我专科实习的时候,我有一个同学特别优秀,基础很扎实,带他的老师也很喜欢他,但就因为他是专科毕业,最终没能留在那里。而且考研,有很多学校是明确专硕不收专升本学生的(就我的专业来说),只能考学硕。没有一个本科学历真的很难,尤其是在我们都是普通人的情况下。即使你现在很迷茫,但你也必须努力学习,考上好大学,这样后来你希望改变,也比由专科挣扎轻松得多。大家现在都还很年轻,珍惜你们现在无尽的可能性,我已经因为自己的选择,失去了很多机会。以我为鉴,与君共勉。
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