真的挺后悔自己高中没好好学习，自己曾是湖北八校之一的学生，毕业之后看着自己的同学不是985就是211，也许当时可能觉得没啥差距，但是真就一本管学习，二本管纪律，三本管卫生，985大学的教学模式和方法以及教育资源，真的不是二本，三本可以比的，希望大家都可以好好学习，我个大学生看个这个，快感动死了。
语文是一门重要的基础学科，具有工具性与人文性的统一特点。现在的语文教学与过去的语文教学完全不一样，现在是大语文时代。语文教育不仅在于让学生更好地进行语言表达，同时在于帮助学生形成良好的思维方式、培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养。兔年晚会邀请函的相关资讯可以到我们网站了解一下，从专业角度出发为您解答相关问题，给您优质的服务！
中高考改革就是在落实“大语文”的概念，既要求阅读面要广，也要求学生的阅读速度要快。
现在不少的学生感觉学习语文越来越难了，考试越来越难了，有时候在规定的时间内有的人连题都做不完。中考高考改革将语文考试的难度大大提高了，以我们农村学校为例，以前每个班大约有几名学生，语文考试不及格。现在呢，就像原来的数学英语一样，一个班有1/3以上的学生语文达不到合格要求。
单从阅读方面来说，不仅要求学生的阅读速度从7000字将会增加到1万字，阅读题量增加5%~8%，而且要求阅读面要广泛涉及哲学、历史、科技等内容。
传统语文，一个“背”字就能解决绝大部分语文问题：背生字、背诗文、背修辞、背艺术手法、背作文模板……只要勤奋苦“背”就能在语文考试中得到一个不错的成绩。这样的时代已经远远的过去了，大语文时代，其实一个“背”字就能解决大部分问题？
大语文的“大”，体现出了一个鲜明的特征，就是阅读量大，知识面广，范围大，目标大。
我们要如何应对“大语文时代”，让语文成绩上130呢？
传统的语文学习观念认为，语文学习没有太好的办法，无非是多背多写就，可是“大语文时代”的语文学习，绝不能仅仅止于多背多写，而更在于多读。
多读不是随便读，乱读，囫囵吞枣地读，而必须要解决读什么、怎么读，写什么、怎么写的问题。
当然这一切都要以兴趣为前提，没有兴趣，就不会花时间去落实，即便逼迫自己花了时间，可能也只是浪费了时间而毫无效果，因为没有兴趣，根本就读不进去，所以学习语文首先要培养自己的兴趣。
有的学生在没有考试之前，他的语文功底还是不错的。但是通过一次两次考试成绩越来越差，他便失去了兴趣，也不愿意再在语文上下功夫了。这样就形成了恶性循环，越来越差，越来越不想读，越来越不想读，也就会越来越差。
在有兴趣的前提下，可以从以下方面去做。
1.循序渐进，勿急于求成。
制定计划，每天，认真的读多少文字，每周，仔细的读几篇文章，每学月，能读几章节，一个学期，能读几本名著，做几本读书笔记。
读的过程不要贪多，贪多嚼不烂。但也不能过慢，过慢提高不了速度。这就需要掌握一些读书的方法。
2.既熟读精思，又速战速决。
有的文章要做到熟读精思，整本的书对重要的文章或者重要段落，也要做到熟读精思。“熟读”，要做到“三到”：心到、眼到、口到。“精思”，要善于质疑问难，最终解决问题。而有的文章，或者哪怕是名著的有些章节，也不一定要读得多认真，多仔细，不一定要熟读精思，而可以采取浏览的方法快速阅读，速战速决。因为一个人的精力是有限的，时间是有限的，在有限的时间内，想要做到更多的事情，需要读更多的书，就必须采用浏览的方法，掌握重要信息，把握大意即可。
3.读写结合，勿只入不出。
读是入，写是出。读是把别人的东西内化为自己的东西，但要实现它的价值，就必须要善于说话表达，善于写作表达。
4.课内外结合，勿局限于课内。
生活处处是语文，到处都是语文学习的资源，局限于课内，只为应付考试，这肯定是不行的，而且现在的考试，也不仅仅局限于课内，而课外所占的比例越来越大了，甚至逐渐的是以课外的内容为主了。所以课内学习只是落实基础，掌握方法，把课内所学掌握的方法应用到课外，这才是学习的目的。所谓“事事洞明皆学问，人情练达即文章”说的也是这个意思。
如今大语文时代到来，语文的学习越来越重要，广泛阅读，快速阅读也越来越重要，只有掌握了好的学习方法才能更好的学习语文。
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发表于 2022-11-25 10:31:58
