发现：沙尘暴成因及防御策略，沙尘暴有百害而无一利?

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高考文综260+，高中毕业快8年了(暴露年龄了)，最喜欢的就是地理学科，目前家教也教地理，今年有四个参加高考的学生。先谈谈对地理的痴迷吧，毕业快8年，但是地理的内容却像刻在脑海里面一样，至今教高考的地理不需要任何备课，所有的知识点都在脑海里，教过的学生地理提分都挺快的，因为我喜欢这个学科，所以可以把地理讲得很生动有趣，把各种地理现象像一根绳子一样把他们有逻辑有趣的连接在一起，此生最大的愿望就是可以用脚去丈量一下我热爱的世界，看一看我迷恋的景象，验证一下它是否真如书上的一样。

沙尘暴主要由3种因素构成：第一，产生大风的条件因素;第二，产生对流层低层强烈垂直不稳定的因素;第三，当地地理环境存在着丰富的沙尘源。我国有两大沙尘暴多发地区：第一个多发区在西北地区，主要集中在3片，即塔里木盆地周边地区，吐鲁番—哈密盆地经河西走廊、宁夏平原至陕北一线和内蒙古阿拉善高原、河套平原及鄂尔多斯高原;第二个多发区在华北，直接影响首都北京的安全。

我国沙尘暴日益严重，主要是土地不合理开发和不合理耕作所致。随着人口的增加以及有关方面管理的不到位，西北、华北地区土地大量开垦，草原过度放牧，人为破坏自然植被，形成了大量裸露、疏松土地，为沙尘暴的发生提供了大量的沙尘源，一遇大风便形成影响社会、危害人民健康的沙尘暴。

沙尘暴中的悬浮颗粒主要来自农田。把防治沙尘暴的工作重点放在农田和退化草原上是我们对客观规律的认识。

沙尘暴是人类不合理的土地开发，为大风提供了丰富的沙尘源，导致严重风蚀的结果。我国传统耕作方法有很大的弊病，对土壤多次耕翻、耙耱，造成一个疏松的耕层，土壤得不到保护，这是水土流失和严重风蚀的根源。应在改革耕作制度上入手，对传统耕作方法给予彻底否定。大力推广免耕法，担当起治理沙尘暴的历史重任。

目前，我国在沙尘暴治理上有误区，认为防御沙尘暴就是治理沙漠。认为沙尘暴就是沙漠里的沙粒给人类造成的危害，没有认识到沙尘暴的主要危害成分是直径小于100微米微细颗粒，而这些微细颗粒主要来自农田和退化草原;二是认为治沙就是造林。国家三北防护林建设，环京津防沙、治沙项目，都只重视植树造林。

两个认识误区，导致防御沙尘暴工作不能做到对症下药。林带只是防御沙尘暴的一个措施，即设立风障。防御沙尘暴最主要的措施是地面覆盖。沙尘暴重点发生区多处于干旱、半干旱地区，不是森林地带，造林效果一般不好：树木成活率低，生长不良，保留下来的也多是“小老头树”。

当沙尘来临时，漫天黄沙、遮天蔽日。这时，你有什么感觉?嗓子不舒服、呼吸不通畅······

于是，你戴上口罩、打开空气净化器，心里一定还会默默生气，这有百害而无一利的沙尘啥时候才能撤去?

但是你知道吗，沙尘并不是你想象中的那么坏，它，也有优点呢!

沙尘天气分为浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴。只有当能见度小于1千米的才称为沙尘暴。其中能见度小于200米的被称为强沙尘暴。

沙尘暴伴随强风登陆南非布隆方丹及金伯利地区。

那么，沙尘暴有什么有利的地方呢?

抑制全球变暖

1991年6月，菲律宾皮奈图博火山喷发，巨量的尘埃粒子进入平流层大气，使得从20世纪80年代以来强劲的全球变暖势头得以暂时中止。为什么火山爆发能降低全球气温呢?

这是因为升到高空的火山灰尘埃云把大量的阳光反射回到宇宙空间，使地面上接收到的阳光热量减少而降温。谭老师地理工作室综合整理火山尘埃云的这种反射阳光降低地面气温的作用，好比给地球撑了一把薄薄的“阳伞”，因此也被称为“阳伞效应”。

1991年菲律宾皮奈图博火山爆发。

净化空气，缓解酸雨

沙尘形成的气溶胶里面含钙量较高，在降落过程中可以吸收工业烟尘和汽车尾气中的氮氧化物、氧化硫等有害物质，净化空气。

沙尘中丰富的碱性阳离子能有效地中和酸雨，减少酸雨对生产生活的不利影响。

比如在日本，当浮尘天气遇到降雪时，有可能造成“赤雪”(实际上是褐色)和黄雪。这种黄色的沙尘缓解了日本的酸雨。据研究报告，日本大都下pH值小于5.6的酸雨，有时pH值甚至降低到4.5以下，可是每当这种浮尘天气出现时，降雨的酸性立刻消失。

看来，那些在大家看来“有百害而无一利”的沙尘通过丰富的碱性阳离子有效地中和酸雨，保护着环境。

遭遇风暴，俄罗斯降下黄雪。

有助于海洋生物生长

沙尘粒子越小，在天上飞行的距离越长，谭老师地理工作室综合整理甚至可以飞到海洋深处，在海里，它能带来什么样的好处呢?

沙尘粒子富含海洋生物必需的、也是海水中常常缺乏的铁和磷，有助于海洋生物生长，有利于保护生物多样性。

如果海洋生物和海水都缺少铁和磷，生物多样性会受到威胁，整个海洋生态系统可能发生改变。研究发现，海洋中植物和浮游生物它们铁的含量要比海水高8倍，因此铁的缺乏常常是限制海中生物繁殖的主要原因!

有利于成云致雨

这是沙尘的又一功绩!据观测，沙尘颗粒并非圆形，而是表面凹凸不平，十分有利于水汽在其凝结。

看了这么多，你是不是对沙尘暴也有一点好感了?

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结尾小编总结开头内容：谈谈高考最后的复习吧，现在时间不多了，要想从66分考到90分，难度比较大，不过考个80分或者70多分，还是可以的1:背答案，认真去对过答案的会发现，很多答案其实是差不多的，问答题丢分的关键除了不会做之外，最主要的是表述不够准备，很多时候考下来发现自己很多题都会做，就是分数不高，原因就在于表述不够准确，阅卷的老师很多时候是看关键字给分的，没有那么多的时间和精力去读去理解你写的东西，所以背答案是一种捷径，我以前做文综卷子，答案跟标准答案差不多，还被老师拉到办公室专门问过。2.自然地理的学习，自然地理其实跟数学很像，是很有逻辑关系的，各种地理现象都是有关系，只需要弄明白其中的内在联系，不过如果数学成绩不是很好，不太建议花太多的时间去弄，从得分的角度，重点放在人文地理更划算。3，人文地理的学习，人文地理其实就是那么几点，比如科技，政策，基础设施，交通等，只是文字表述必须符合材料所考地的具体情况，自己多总结总结，也就出来了，现在很多辅导资料里面也都有，多研究研究文字的表述。4，字一定要端正，阅卷老师的是在很快速的情况下看你的答案的，所以一定要让阅卷老师看得舒服，不需要你写得特别好，或者怎样，一定端正，每个字都要清楚，要一眼就能认出，让阅卷老师省心，他也会让你的分数开心的。