审慎：高考地理：地球的宇宙环境

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开头小编推荐内容：请问高中生如何提高地理成绩?作者：小孩儿

19江苏考生，文科，选课地理A+我大概有那么一点点地理天赋，地理一直考的蛮好，高中成绩一般是A或者A+，选地理也是因为地理不用花很多时间，上课算认真，作业也有认真写，考前也会认真复习，都是一般程度的认真，不马虎，也不会多花时间我的诀窍在于理清弄懂所有的图，洋流气候国家地域地形这种的，在高考巅峰时期，我是能基本背出来的(很偏门很偏门不怎么熟)，这样很多题都能直接拿分文字功底还可以，常识基本都知道，再加上背背老师给的重点，所以大题得分蛮高的学习真的没什么捷径，但真正用了心花了时间，一定会有成果。

1、天体：宇宙间物质的存在形式，统称为天体。按照其物质组成、质量大小、运动规律，可分为恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体等主要的类型。最基本的天体类型是恒星和星云，它们的区别如下：

2、天球：以观测者为球心，半径无穷大的假想圆球。人们在说明天体的位置和运动的时候，把天体在天球上的投影看成是它们本身。

3、星座;为了便于认识恒星，把天球分成若干区域，这些区域称为星座，全天共分为88个星座。在北天极的周围有大熊、小熊和仙后三个星座，北半球中高纬度终年可见。北半球中纬度9月初21时左右，天顶附近可见天琴、天鹅、天鹰等星座。

4、天体系统：宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引互相绕转，形成不同级别的系统。

5、太阳概况(和地球对比)

6、太阳的外部物质构造:太阳的外部是大气层,从里到外,分为光球、色球和日冕三层。太阳大气层的一切活动，总称为太阳活动。黑子和耀斑是太阳活动的主要标志，周期都是11年。

7、太阳能量的来源：太阳中心在高温高压下，发生核聚变反应，即四个氢原子核聚变为一个氦原子核。在核聚变过程中，太阳要损耗一些质量而放出大量的能。

8、太阳系：由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。太阳是太阳系的中心天体;太阳系中，其他的天体都在太阳引力作用下绕太阳公转。

9、九大行星的运动具有共面性、同向性和近圆性三大特征。

10、九大行星按其结构特征可分为类地行星、巨行星、远日行星三大类。

11、地球上具有生命的条件：

(1)适当的日地距离和长短适宜的自转周期，使地球有适当的温度和液态水，有利于生命物质的存在;

(2)地球具有适当的体积和质量，其引力可以吸住大气层中的各种气体，并在漫长的演化过程中形成了适合生物呼吸所需的大气。

结尾小编总结开头内容：TIPS：所有的图理清楚搞明白，最好背出来，重点知识记忆，用自己的想法，不要死记硬背。切记不要整理漂亮的笔记然后看都不看，这是大忌，浪费时间又没效果，还自我怀疑。