狡辩：高考地理：四川地理概况--环境问题

小时间

开头小编推荐内容：高中地理纯靠刷题有用吗?作者：清新森林

我觉得不能全靠纯刷题，地理这门学科是需要一些逻辑关系的，需要先理解有一定的思维习惯，把课堂的内容掌握好，再去配合习题。我高中的时候学的就是文科，地理有的时候忽上忽下的不太稳定，因为有的知识点觉得有点难度，需要先理解透彻，掌握扎实。我会把一些重点知识进行梳理，但是在刷题的时候还是有很多题不会做，你不会做的题有很多，单靠刷题其实是没有很大的效率的。所以还得返回来，看自己的掌握程度怎么样，自己如果掌握的程度不太好，其实是不建议单纯的去刷题的。

环境问题：

(1)生态破坏：植被破坏、生物多样性减少，水土流失严重。

(2)环境污染：水污染、酸雨危害严重。

1、水土流失的原因：(1)从地形上看，四川西部高山峡谷相间，地势起伏大，东部盆地四周山地环绕，内部多低山丘陵，地势起伏较大。(2)为亚热带季风气候，降水丰富且较集中，(3)川西林区由于过量采伐，盆地内部农业开发历史悠久，陡坡耕种普遍，植被破坏严重。

措施：实施天然林保护工程和坡耕地退耕还林还草工程。

2、酸雨严重的原因、危害

原因：(1)该地以含S量高的煤为主要的常规能源，燃烧后排放出大量的SO2等酸性气体。

(2)盆地地形，地形闭塞，多逆温天气，不利于酸性气体的扩散。

(3)为亚热带季风气候，气候湿润，降水丰富，易形成酸雨。

危害：(1)使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖。(2)使土壤酸化，危在森林和农作物生长。(3)腐蚀建筑物和文物古迹，并危及人体健康。

结尾小编总结开头内容：刚好有一个同学推荐，上了一个乐学高考的网课，和地理秦琳老师学习过，了解到她是北京大学毕业的，金牌讲师，有多年的教学经验，而且有超过5年的高三教学经验，培养出了很多文综高分学员，秦老师善于化抽象为具象，化复杂为简单，学习起来很轻松。讲课风格非常的幽默风趣，我很喜欢。按照老师的教学方法，我把所学的知识点做了一个思维导图，这样把知识进一步的梳理，有了一个知识的框架，把所学的东西串联了起来。成绩也提升很大。学好地理，掌握好方法和技巧，把所学的知识点梳理成一个框架，只有把基础内容掌握透彻了，再配合一些做题才是有效的。