真的挺后悔自己高中没好好学习,自己曾是湖北八校之一的学生,毕业之后看着自己的同学不是985就是211,也许当时可能觉得没啥差距,但是真就一本管学习,二本管纪律,三本管卫生,985大学的教学模式和方法以及教育资源,真的不是二本,三本可以比的,希望大家都可以好好学习,我个大学生看个这个,快感动死了。
开头小编推荐内容:为什么见过最鬼畜的文综题大多回答都是地理题?作者:云待花开
可能因为高中地理是文科,但到了大学是理科?地理相对于历史政治,出题可以更加灵活,不那么死板(其实历史题灵活起来…也挺鬼畜的)。而且需要计算的更多,知识点更多,更碎。所以就能出其不意。那么问题来了,在北京时间春分日下午六点整,干警小李抬头38度角仰望夜空的北极星,然后带队冲进了一个卖淫窝点,问:被抓的嫖客最可能说什么? A:饿滴个肾啊(陕西) B:丢雷老某(广东方言) C:侬想组啥(上海方言) D:席吧(棒子语)
墨西哥
1、地形:
境内大多为山地和高原,总称墨西哥高原,东、南、西三面分别有马德雷山脉所环绕。沿海地带有面积不大的狭长平原。全国面积5/6左右为高原和山地。
2、气候:
北回归线穿过墨西哥高原中部,由于地势较高气候垂直分布比较明显。海拔1000米以下的地区气候炎热,沿海和东南部为热带雨林气候,降水丰沛。海拔1000-2000米的中部高原地区,气候温和,属草原气候。西北高原内部,降水稀少,为热带沙漠气候,生长着耐旱的仙人掌,有“仙人掌的国度”之称。墨西哥的居民、主要城市多分布在海拔1000-2000米气候宜人的高原地区。
3、人文区域域特征
(1)矿产资源丰富
墨西哥是一个矿产资源丰富的国家。它的领土轮廓像只羊角,所以人们称它为“多宝的羊角”。
①金属矿产丰富。墨西哥所产白银,一直居世界首位,因此也有“白银之国”的称号。其他如金、铜、铂、铅、锌等的产量也多。
②石油丰富。墨西哥沿岸的低洼地和大陆架,蕴藏有丰富的石油,并已大量开采,成为世界石油主要生产国和出口国之一。出口的石油多数输往美国。石油收入是国家重要的经济支柱。
(2)经济发展快,部门齐全
墨西哥是拉丁美洲经济发展比较迅速的国家,建立了门类齐全的工业体系,是拉美经济大国之一。
①墨西哥矿业资源丰富,主要有石油、天然气、金、银、铜、铅、锌等。其中白银的产量多年来居世界之首。铋、镉、汞产量占世界第二位,重晶石、锑产量居世界第三位,碘、水银居第四位。是拉美第一大石油生产国和出口国,有“浮在油海上的国家”之美誉。
②主要农作物有玉米、小麦、高粱、大豆,水稻、棉花、咖啡、可可等。墨西哥古印第安人培育出了玉米,所以该国享有“玉米的故乡”的美誉。有“绿色金子”别称的剑麻产量居世界前列。
③主要饲养牛、猪、羊、马、鸡等,部分畜产品出口。
④20世纪末,墨西哥成为拉丁美洲最大的贸易国。墨主要出口商品为原油、汽车、汽车配件、咖啡豆、蔬菜、钢材及化工、机械产品。
(3)墨西哥是印第安人古老文明中心之一
玛雅文明是古代印第安人的杰作,以印第安玛雅人而得名,主要分布在墨西哥南部、危地马拉、伯利兹以及洪都拉斯和萨尔瓦多西部地区。它以玛雅文化(公元4世纪一9世纪)着称于世。玛雅人创造了古代美洲惟一的象形文字;通过长期观测天象,已经掌握日食周期和日、月、金星的运动规律,并创立了以地球围绕太阳一周作为一年的“太阳历”;发明了20进位的计算法,并已应用0的符号;他们还建筑了祭神用的巍峨的金字塔,建筑工程达到古代世界最高水平,能对坚固的石料进行雕楼加工;雕刻、彩陶、壁画都有很高的艺术价值。
(4)仙人掌国
墨西哥是仙人掌的故乡,在仙人掌的2000多个品种中,墨西哥有一半以上,墨西哥人特别喜爱仙人掌,把它看作是坚韧不拔、勇敢顽强的民族象征,并把它列入国徽之中。墨西哥农村人家房前屋后多种植仙人掌。民间流传的神话故事和歌曲也多与仙人掌有关。他们还把仙人掌的果实作水果,叶片作蔬菜食用,所以墨西哥素有“仙人掌国”之称。墨西哥的国徽上绘有鹰在仙人掌上吃蛇的图像说当年预言有这景象处即建都之地。
(5)旅游业发达
悠久的历史文化、独特的高原风情和人文景观以及漫长的海岸线为墨西哥发展旅游提供了得天独厚的有利条件,居拉美第一的旅游业已成为墨西哥主要创汇来源之一。墨西哥城、阿卡普尔科、蒂华纳、坎昆等均为着名旅游胜地。
(6)民族语言:
在民族语言文化的特点方面,它属于拉丁美洲地区。印欧混血种人占90%;印第安人约占10%。官方语言使用西班牙语。
(7)人口与城市
①人口:墨西哥有人口1.069亿(2006年底),居世界第11位。全国将近一半的人口分布在中部高原的盆地之中。
②墨西哥城:首都,人口2000万(含卫星城),位于中部高原,海拔2240米。是世界人口最多的城市之一。
结尾小编总结开头内容:我觉得历史比较鬼畜啊。你懂史实也不够,你还要分析,还要结合古今贯穿中西。地理这个东西嘛,简单的人觉得很简单,难的人觉得很难。主要看积累吧,做题的时候想到啥就写啥,放开想象力加上平时做题的经验就够了,一定不能局限在课本上,什么题都难不倒啊。我高中的时候地理课全部用来补觉或者补英语,因为觉得老师讲的都没什么用,考试又不会考原题,换一题答案又不一样了,听多了老师讲的题反而会限制思维。结果就是地理依然第一,英语依然全班平均以下,成绩十分稳定,英语老师要被我气死。咦,是不是偏题了……作者:安逸nn |