格乐大学中国语言文化学院举办“美国中文教育发展现状与教学实践”专题讲座

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2024年1月9日，由泰国格乐大学中国语言文化学院举办的“美国中文教育发展现状与教学实践”的专题讲座在2300阶梯会议厅成功举行。

应邀主讲嘉宾为美国国际文教学会、北美文教协会创始人兼总裁黄丽娟（Lisa Huang Healy）女士，结合其在美国多年的汉语教学实践经验与赴美教师培训、管理的独门心得，黄丽娟女士为中国国际语言文化学院的师生们带来了一场生动有趣、别开生面的讲座。

本次讲座主持人为何承远老师，会场总结人为丁丽红老师。

活动伊始，中国语言文化学院院长罗勇博士发表开场致辞，对黄丽娟女士为中美两国在国际中文教育方面做出的贡献致以敬意，并表示，格乐大学国际中文教育事业在当前立足泰国、辐射中国—东盟的基础上，也希望能为师生提供到美国等其他国家见习、游学、实习、做科研和就业的机会。

最后，祝愿黄丽娟女士此次泰国行和讲座圆满顺利，收获满满。

黄丽娟女士在报告中，首先对美国、欧洲中文教育的现状与趋势做介绍，指出从2009年到2015年，学习中文的美国年轻人数量翻了一番，至今仍继续呈现增长趋势。

欧洲国别差异较大，但总体来说，呈现出中文学习者日益增长、学习需求多样、现代技术与教育融合日益深入、多元文明交流日益丰富等特点。

随着语合中心对联合国内外各高校和欧洲相关教研机构工作的持续推进，黄丽娟女士指出，应加强欧洲中文教育探讨机制常态化建设、各大学间教材，教程和教师资源互通互享；企业间“中文+专业”等合作路径铺设，以及大学学者间跨国交流互访，深化美欧中文教育理论与实践研究。

随后，黄丽娟女士对“美国中文沉浸式项目”做出分门别类的展示，辅以珍贵的美国一线教学案列视频资料，通过配音游戏、广告制作、音乐演出、体育功夫操、课堂趣味互动等诸多成功案列，向广大师生展示了中文沉浸式教学的魅力，激发教学创造力、想象力的无限可能。

黄丽娟女士指出，中文沉浸式项目旨在创造全中文的授课环境，不同于传统教学的机械理解，此种教学理念以“自下而上”的方式形塑教材内容，鼓励教师因地制宜，发挥创造力、富于趣味性。

此外，沉浸式教学的核心在于深化语言和文化教学，注重学习成果的保存，不把课堂局限于校内，还要继续向社区推广，让中文随处可见。

最后，黄丽娟女士与大家分享了美国中文教育资源，介绍了相关教师项目和学生项目，并真挚寄语格乐大学的中文教育工作者们：“你们就是中国读本，中国文化，中国形象”，希望大家有爱心、有热忱、有情怀地投入到海外中文教育的工作当中去。

本次活动的举办，旨在拓宽格乐大学汉教工作者以及学子们的国际视野，也为进一步提升我院海外汉语教学的实际能力，吸收来自美国的前沿经验，与国际更紧密地接轨。

同时，中国语言文化学院高度重视本次活动，与黄丽娟女士积极探讨未来合作的项目，力图为学生打造更多学习与就业的路径。

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