严慎：高考地理高频简答题系列——地理计算专题

小时间

开头小编推荐内容：高考地理如何自学上90分?

高考文综260+，高中毕业快8年了(暴露年龄了)，最喜欢的就是地理学科，目前家教也教地理，今年有四个参加高考的学生。先谈谈对地理的痴迷吧，毕业快8年，但是地理的内容却像刻在脑海里面一样，至今教高考的地理不需要任何备课，所有的知识点都在脑海里，教过的学生地理提分都挺快的，因为我喜欢这个学科，所以可以把地理讲得很生动有趣，把各种地理现象像一根绳子一样把他们有逻辑有趣的连接在一起，此生最大的愿望就是可以用脚去丈量一下我热爱的世界，看一看我迷恋的景象，验证一下它是否真如书上的一样。

1.经纬度计算：

①经度差与地方时差算经度——地方时每相差1小时，经度相差1°;

②纬差法与正午太阳高度算纬度——正午太阳相差多小，纬度相差多少;

③北极星的仰角即地平高度等于当地地理纬度;

④经纬线上长度算经纬度：

1°经线长=111km;

1°纬线长=111cosфkm(ф为纬度)。

2.比例尺计算：比例尺=图上距离/实地距离

3.陡崖相对高度的计算：

(n-1)d≤⊿h<(n+1)d(n表示两地间不同等高线的条数，d表示等高距)。

4.流域面积的计算：

⑴作出流域的分水线即山脊线，由分水岭所围的区域即为流域的范围;

⑵因图形不规范，计算时一般算出图幅面积后，再分析流域面积占图幅面积的比重，相乘即可。

5.有关时间计算：

(1)某地时区数=该地经度÷15，对商取整数部分，尾数部分四舍五入;

(2)根据各时区中央经线的地方时即为本时区区时，相邻的两个时区的区时相差1小时，注意东加西减;

(3)根据东早西晚，经度每相差15°，地方时相差1小时，注意东加西减;

(4)日期界线有两条：

①时间界线：即地方时0时经线，以东早一天，为新的一天，以西晚一天，为旧的一天;

②空间界线:即国际日期变更线，也就是180°经线(但两者并不完全重合)，规定日界线以东晚一天，为旧的一天，以西早一天，为新的一天;

③新的一天的范围即从地方时0时经线向东到180°经线的范围;

⑸特殊点:

日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00;

晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00(切点为极昼)或12：00(切点为极夜)。

6.地球自转速度计算：

①地球上除南北极点外，其它各地角速度都相等，大致每小时15°;

②地球上赤道处线速度最大，南北极点为0，任意纬线上线速度Vф=V赤道cosф=1670cosфkm/h;

③同步卫星的角速度与地球上除极点外的任一点都相等，线速度比地面对应点大。

拓展：卫星发射基地的选址条件：

①纬度低(可以节省火箭燃料，增加火箭的有效负载);

②天气稳定，大气能见度高;

③交通便利(铁路或海运);

④地形平坦开阔，地质稳定;

⑤从安全性来讲，以设在远离工业中心、居民稀少的地区为宜。(人烟稀少)

例1：酒泉卫星发射基地的优势条件是哪些?我国在海南文昌建立新的卫星发射中心，其优势条件又是哪些?

①酒泉发射基地地处巴丹吉林沙漠的绿洲之中，靠近兰新铁路，地势平坦开阔，人烟稀少，干燥少雨，大气能见度高，适于发射的天数多。

②海南文昌卫星发射中心的优势：纬度低，有良好的海上运输条件;火箭航区和残骸落区可以避开地面人口稠密地区，安全性好。

例2：试分析神舟六号飞船返回舱着陆场的有利条件?

①当地人烟稀少;

②温带大陆性气候，晴天多，空气能见度高;

③地形平坦开阔。

7.太阳高度及正午太阳高度计算：

A.概念：

①太阳高度：太阳光线与地平面的夹角(锐角);

②正午太阳高度：一天中最大的太阳高度。

B.影子问题.日影朝向与太阳光线方向(太阳方位)相反，影长与太阳高度呈反比。

C.太阳方位问题：

①若直射点在某地以南，该地正午太阳位于正南方位;

②若直射点在某地以北，该地正午太阳位于正北方位。

③太阳直射的地方，正午太阳位于天顶。

D.日出方位问题：

①春秋分日，各地均正东日出，正西日落。

②3.21-9.23，各地均东北方向日出，西北方向日落;极昼地区正北日出，正北日落。

③9.23-次年3.21，各地均东南方向日出，西南方向日落。极昼地区正南日出，正南日落。

④出现极昼的地区，太阳终日不落;

⑤出现极夜的地区，太阳终日不出。

注意：极昼地区的两个公式：

①太阳直射点纬度=(最小太阳高度+最大太阳高度)∕2;

②最小太阳高度=该地纬度—刚好出现极昼地区的纬度

E.几个度数间关系：

①回归线度数=黄赤交角

②极圈度数=90°-黄赤交角

③晨昏线与某纬线圈相切的纬度=刚好出现极昼或极夜的纬度=90°-直射点的纬度

④直射点的纬度=晨昏圈与地轴的夹角=极点(出现极昼)的太阳高度

F.影响年太阳辐射总量的因素主要有：纬度(太阳高度)、天气状况(影响日照时数)、地势高低。

如：青藏高原太阳辐射最强?

①纬度较低，太阳高度较大;②晴天多;③地势高;④空气稀薄，大气洁净。

变式：影响日照时间长短的因素：

1、昼长;2、地势(地势高，日出早，日落晚，日照时间长);3、天气状况。

G.我国年太阳辐射总量的分布：

大兴安岭-兰州-昆明一线以西以北丰富。最丰富的地区是青藏高原，最贫乏的地区是四川盆地。

H.空间分布：(等太阳高度图)

①太阳高度的分布：由太阳直射点(h=90°)向四周以同心圆的形式递减，到晨昏上为0，昼半球h>0°，夜半球h<0°，晨昏上h=0

②正午太阳高度的分布：由太阳直射点所在纬度向南北两侧递减，计算时一般采用纬差法，即两地纬度相差多少，正午太阳高度也相差多少。

时空分布规律总结：

a.6月22日：北回归线及其以北地区达到一年中最大值;赤道及其以南地区达到一年中最小值。

b.12月22日：南回归线及其以南地区达到一年中最大值;赤道及其以北地区达到一年中最小值。

I.太阳辐射的应用：

①为了充分采光，一般民居门窗向阳敞开，北温带朝南，南温带朝北。街道布局为了使所有房屋获得充分光照，一般与子午线呈30-60度夹角。

②喜光植物一般多分布于阳坡，喜阴植物多分布于阴坡或林荫之下。树木向阳一面一般枝叶茂盛，生长快，年轮较宽。

③阳坡一般温度高，相同自然带(包括雪线)一般要比阴坡高。在我国华北地区，阴坡(北坡)因温度低，蒸发弱，水分条件好，植物生长条件反而比阳坡要好。

④阳光能透射的最大水深是200米。大陆架浅海阳光集中，多大陆河流带来的营养盐类，光合作用旺盛，渔业资源丰富。

⑤多数农作物(如棉花、瓜果)生长需要充足的光照，故干旱半干旱地区如能解决灌溉水源问题，就能获得优质高产。

⑥农业生产把不同作物高低搭配，以及套种、间作等，是为了充分利用光照条件。

8.昼夜长短计算：

①某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°;

②日出时刻=12-昼长/2=夜长/2;

③日落时刻=12+昼长/2=24-夜长/2;

④极昼区昼长为24小时，极夜区昼长为0小时;

⑤赤道上各地昼长永远是12小时，

⑥两分日全球各地昼长均为12小时;

⑦纬度相同，昼夜长短相等，日出日落时刻相同;

⑧不同半球相同纬度的两地昼夜长短相反：即：某地昼长=对应另一半球相同纬度大小地的夜长。

9.太阳直射点的确定：

①直射点经度即太阳高度最大(太阳上中天)的经线，地方时12：00的经线;

②直射点纬度即正午太阳高度为90°的纬线，

③直射点的纬度大小与极昼或极夜出现的最低纬度大小互余，

④直射点纬度大小等于极昼的极点的太阳高度(或正午太阳高度)大小。

10.温度计算：对流层气温垂直递减率为每上升100m，气温下降0.6℃。

结尾小编总结开头内容：谈谈高考最后的复习吧，现在时间不多了，要想从66分考到90分，难度比较大，不过考个80分或者70多分，还是可以的1:背答案，认真去对过答案的会发现，很多答案其实是差不多的，问答题丢分的关键除了不会做之外，最主要的是表述不够准备，很多时候考下来发现自己很多题都会做，就是分数不高，原因就在于表述不够准确，阅卷的老师很多时候是看关键字给分的，没有那么多的时间和精力去读去理解你写的东西，所以背答案是一种捷径，我以前做文综卷子，答案跟标准答案差不多，还被老师拉到办公室专门问过。2.自然地理的学习，自然地理其实跟数学很像，是很有逻辑关系的，各种地理现象都是有关系，只需要弄明白其中的内在联系，不过如果数学成绩不是很好，不太建议花太多的时间去弄，从得分的角度，重点放在人文地理更划算。3，人文地理的学习，人文地理其实就是那么几点，比如科技，政策，基础设施，交通等，只是文字表述必须符合材料所考地的具体情况，自己多总结总结，也就出来了，现在很多辅导资料里面也都有，多研究研究文字的表述。4，字一定要端正，阅卷老师的是在很快速的情况下看你的答案的，所以一定要让阅卷老师看得舒服，不需要你写得特别好，或者怎样，一定端正，每个字都要清楚，要一眼就能认出，让阅卷老师省心，他也会让你的分数开心的。