轻率：高考地理常考五大类地理得分要点汇总

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开头小编推荐内容：高考地理如何自学上90分?

高考文综260+，高中毕业快8年了(暴露年龄了)，最喜欢的就是地理学科，目前家教也教地理，今年有四个参加高考的学生。先谈谈对地理的痴迷吧，毕业快8年，但是地理的内容却像刻在脑海里面一样，至今教高考的地理不需要任何备课，所有的知识点都在脑海里，教过的学生地理提分都挺快的，因为我喜欢这个学科，所以可以把地理讲得很生动有趣，把各种地理现象像一根绳子一样把他们有逻辑有趣的连接在一起，此生最大的愿望就是可以用脚去丈量一下我热爱的世界，看一看我迷恋的景象，验证一下它是否真如书上的一样。

描述类：多为看图归纳

●某地理事物的走向(如山脉、河流、等值线等等)

●自然特征的描述(如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况)

●人文特征的描述(如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况)

●某地理事物的分布特征(气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等)

●某地理事物发展变化过程的描述(如盐碱化过程、天气变化、风向变化等)

●多个地理事物之间关系的描述

原因分析类

●自然原因一般从地形、地势、气候.水文(河流.湖泊)、植被、土壤、矿产、洋流、纬度位置、海陆位置、海陆轮廓、板块运动等来分析;

●人为原因一般从历史条件、人类各种活动、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事(战争)、宗教等方面分析。

分析时应该抓住主要原因，常见的有以下：

逆温、温度变化原因、温差大小、光照强弱、降水、气压、天气、气候、温室效应、臭氧层破坏、酸雨、盐度、洋流、渔场、赤潮、地震、滑坡、泥石流、沙尘暴、水能、水土流失、荒漠化、盐碱化、地貌成因、地质构造、河流水文变化、旱涝、岩石成因、缺水原因、人口分布、人口增长、人口迁移、逆城市化

●区位因素(区位条件)评析类(或者布局是否合理)

回答此类问题一要从有利和不利两方面来阐述;二要从对自然.社会.经济的发展三方面综合分析判断得出结论.主要涉及人文地理事物的布局因素：农业、工业、城市、交通线(点)、商业中心等。分析的时候注意有利和不利的。

●开发与环保类

一般要先答出某地区的资源状况，再答出开发这种资源的时候要注意什么样的环境问题。

●危害、措施及治理类

如能源措施、某工业区的整治、某环境问题的措施、某大河流的治理

●意义类

一般包括经济意义、社会意义、环境意义

●画图类

多为画地形剖面图

●特征问题

地形(地貌)特征主要从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲)、地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差)、海拔高度等方面概括。

地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干)、植被状况、土地类型(荒漠.草地.林地.耕地)、河流发育程度等方面概括。

气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差)、降水(年降水量的多少.季节变化)、四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括。

河流水文特征主要从流量的大小、水位的变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差、河床的宽窄、河水流速的快慢.河流长短、支流的多少及分布等方面概括。

农业生产特征主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括。

●工业生产特征主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料能源对国际市场的依赖程度等方面概括。

区位分析

●农业、工业、城市、旅游等区位特征要从自然和社会两方面分析

农业区位：自然因素：气候、水源、土壤、地形;社会经济因素：市场需求、交通运输、劳动力、工业和城市的发展、科技、政策

工业区位：自然因素:地形.水源等;经济因素：资源、市场、劳动力、交通、科技、政策;社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就业、平衡性别比例等;环境因素：大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。

城市区位：自然因素：气候、地形、河流(湖泊);社会经济因素：自然资源、交通、政治、军事、宗教、科教、旅游

旅游(影响旅游资源开发)区位：旅游资源的游览价值;市场距离;交通位置及通达性;地区接待能力;环境承载量

●地理事物的分布特征主要从空间分布(是否均匀、空间变化规律)和时间分配(季节和年际变化的大小)两方面概括。

●如何分析一个地区(省)或者一个城市经济发展区位条件：

地理位置优越;自然条件(分析气候、地形、土壤、水源)优越;工农业基础条件(好);资源条件(丰富);劳动力条件(人口众多，劳动力丰富);交通条件(便利);市场条件(广阔);吸引外资和对外贸易额(比例多);国家政策和开放程度;旅游条件(丰富，地域组合好);其他条件(国家大型工程等)。

解决办法类

●如何改善一个城市的交通条件：

建四通八达的立体交通网络;加强城市道路的规划和建设;扩宽道路，专线(定线)行使;建立统一的交通指挥系统;统一培训驾驶员;减少过境车辆进入城市。

●如何改善一个城市的环境：

加强城市的规划和管理;搞好环境教育，提高公众意思，加强环境管理;改善能源消费结构;加强绿化;对垃圾进行无害、再生处理。

●如何发展农村经济：(普通)

控制人口数量，提高人口素质;加大绿化，改善生态环境;有计划的退耕还林还草;调整农村产业结构，发展多种经营;加大科技投入，发展农产品加工、商品农业，提高农民收入。

●山区农业资源如何综合开发：(以江南丘陵为例)

走立体农业的道路;优势资源的系列开发;植树造林，保持水土;解决农村能源问题;改良红壤;搞好水利工程建设，提高防洪抗灾能力。谭老师地理工作室综合整理

●如何综合整治(发展)一个工业区(鲁尔区、辽中南等)的经济：

发展新兴工业和第三产业，改造传统产业，促进经济结构多样化;调整工业布局，保证各行业平衡发展;发展交通，完善交通网;发展科技，提高人口素质，繁荣经济;消除污染，整治环境，美化环境;搞好区域规划，加强生态建设;因地制宜的合理利用和开发各类资源。

●如何分析生态农业——新型农业的优势：

●分析一个地区(省)的资源优势：

土地资源——面积大小，土壤的类型、土壤肥脊，可开垦土地等;

气候资源——气候类型，气温，降水，光照;

矿产资源——煤炭，石油，天然气，铁矿，铝土矿，磷，硫等;

生物资源——农业基地，经济作物基地，林业基地，水果基地，特色农业等;

水资源——降水多少，河流，地下水，高山冰雪溶水等。

●我国中部崛起的区位条件：

中部地区气候湿润，雨量充沛，名山大川多，江、河、湖、库星罗棋布，动植物资源丰富;中部地区水资源量、水库容量、耕地面积、煤炭、有色金属等资源优势突出，是我国重要的能源和原材料基地;中部是我国最大的商品粮基地，保证我国的粮食安全;中部具有承接东西、贯通南北的区位;交通便利，长江黄金水道、多条铁路干线及国道公路从中部通过;中部地区还具有丰富的人力资源。

●山西省成为国家重点能源基地的区位优势：

煤炭储量丰富;有多条运煤干线与海港连通，利于能源输出;接近东部沿海的能源消费地区。

●山西省如何将资源优势转变为经济优势：

摸清资源的储量，加强资源开发利用的规划;依靠科技，强化资源加工环节，提高资源的附加值;加强资源的综合利用，减少污染，美化环境;在煤炭资源的基础上，大力发展煤化学工业、电力工业;调整产业结构，加大发展新兴产业和第三产业等。

●首都由沿海迁往内陆的主要原因分析：

加强对广大内地的管理;促进内地的开发和经济发展;分散大城市职能;有利于国防安全。

结尾小编总结开头内容：谈谈高考最后的复习吧，现在时间不多了，要想从66分考到90分，难度比较大，不过考个80分或者70多分，还是可以的1:背答案，认真去对过答案的会发现，很多答案其实是差不多的，问答题丢分的关键除了不会做之外，最主要的是表述不够准备，很多时候考下来发现自己很多题都会做，就是分数不高，原因就在于表述不够准确，阅卷的老师很多时候是看关键字给分的，没有那么多的时间和精力去读去理解你写的东西，所以背答案是一种捷径，我以前做文综卷子，答案跟标准答案差不多，还被老师拉到办公室专门问过。2.自然地理的学习，自然地理其实跟数学很像，是很有逻辑关系的，各种地理现象都是有关系，只需要弄明白其中的内在联系，不过如果数学成绩不是很好，不太建议花太多的时间去弄，从得分的角度，重点放在人文地理更划算。3，人文地理的学习，人文地理其实就是那么几点，比如科技，政策，基础设施，交通等，只是文字表述必须符合材料所考地的具体情况，自己多总结总结，也就出来了，现在很多辅导资料里面也都有，多研究研究文字的表述。4，字一定要端正，阅卷老师的是在很快速的情况下看你的答案的，所以一定要让阅卷老师看得舒服，不需要你写得特别好，或者怎样，一定端正，每个字都要清楚，要一眼就能认出，让阅卷老师省心，他也会让你的分数开心的。