探讨：考纲修订：年高考怎么考

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开头小编推荐内容：高中地理纯靠刷题有用吗?作者：清新森林

我觉得不能全靠纯刷题，地理这门学科是需要一些逻辑关系的，需要先理解有一定的思维习惯，把课堂的内容掌握好，再去配合习题。我高中的时候学的就是文科，地理有的时候忽上忽下的不太稳定，因为有的知识点觉得有点难度，需要先理解透彻，掌握扎实。我会把一些重点知识进行梳理，但是在刷题的时候还是有很多题不会做，你不会做的题有很多，单靠刷题其实是没有很大的效率的。所以还得返回来，看自己的掌握程度怎么样，自己如果掌握的程度不太好，其实是不建议单纯的去刷题的。

教育部考试中心近日发布了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》。尽管高考考纲年年都会进行调整，但在高考改革的大背景下，2017年考纲的提前出炉引起了教育界以及学生、家长的广泛关注。教育部考试中心14日邀请专家对此次考纲进行解读。

改了什么

教育部考试中心相关负责人介绍，考试内容的变化主要是合理设置必考内容与选考内容，满足高校人才选拔要求，契合课程标准的修订方向。语文科将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容，以适应高校对新生基本能力和综合素质的要求;物理科将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考内容，目的是既满足高校对人才基本素质的要求，又有利于引导学校加强对物理基本理论的教育教学。数学、历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容，以减少重复考查。此外，考试大纲还增加了中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，凸显育人导向。如，在语文中增加古代文化常识的内容，在数学中增加数学文化等内容。

“新修订的考纲核心和重点是战略调整，指导思想、思路的调整。”中国教育在线总编辑陈志文说，“在立德树人指导思想下，高考将更好地为高校选拔人才服务。另外，新的考纲配合高考改革，对我国高考的评价体系进行了一次系统的顶层设计，这方面需要仔细研读。”

因何而改

语文“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”由二选一改为都要考引发社会关注。北京大学中文系教授、教育部义务教育语文课标修订专家组召集人温儒敏表示，由于“文学类文本”阅读能力更需要长期的熏陶与积累，很难“速成”。因此，历年高考选“文学类文本”的考生很少，许多学校也都不重视“文学类文本”的教学，甚至基本放弃这方面的教学。但文学审美教育是语文不可或缺的内容，这次考纲修订不但能对考生素质做更全面的考查，也将对一线教学中存在轻视文学审美教育的倾向起到纠偏作用。

新大纲明确将数学文化列入考试内容。清华附中校长王殿军说：“这次明确提出了从三个方面考查学生的数学学习情况，即数学思想方法、数学能力、数学的科学与人文价值。体现了知识与能力并重、科学与人文兼顾的精神，有利于引导中学数学教学更加注重思想性、文化性和灵活性，有利于实现全面提升和培养学生综合的数学素养。”

数学考试大纲中删去了“几何证明选讲”的内容。北京大学数学科学学院教授刘和平认为，这体现了对数学教育更深层次的认识。“几何的主要知识在平面几何与立体几何中都有考查，不需要单独列为专题。推理论证是数学能力的一部分，应体现在数学教育全过程中。”

修订后的物理考试大纲将动量、近代物理等内容纳入必考。北京大学物理学院教授张国辉表示，这样做是为了完善学生的知识结构体系，有利于学生进入高校后的继续学习，满足高校人才选拔要求。“近代物理与现代生活、生产和科学研究关系十分密切，像核能、波和粒子的学习，即便从基本能力素养的角度，所有人也都应该了解。”

影响几何

距离高考不到8个月，考纲的修订会影响、打乱高三的教学、复习计划吗?教育部相关负责人表示，修订和颁布年度考试大纲是一项例行工作。近期已部署考试大纲宣传和适应性测试等工作，指导各地调整教学安排和学生复习备考。

清华大学教授、教育部教育科学规划高等教育学科评审组组长谢维和表示，大纲调整只解决知识点的变化，试题的难度不在知识点上，而在试题的呈现上。“同一个知识点的题目既可以出得很简单也可以出得很难，知识点本身并不和难度挂钩，要看知识点怎么转化为试题。”

“新进入必考范围的试题会控制好难度，确保第一年平稳落地。”教育部相关负责人说，“高考试卷的整体难度也会保持稳定，学校以及考生家长不必过于紧张。”

来源：光明日报

结尾小编总结开头内容：刚好有一个同学推荐，上了一个乐学高考的网课，和地理秦琳老师学习过，了解到她是北京大学毕业的，金牌讲师，有多年的教学经验，而且有超过5年的高三教学经验，培养出了很多文综高分学员，秦老师善于化抽象为具象，化复杂为简单，学习起来很轻松。讲课风格非常的幽默风趣，我很喜欢。按照老师的教学方法，我把所学的知识点做了一个思维导图，这样把知识进一步的梳理，有了一个知识的框架，把所学的东西串联了起来。成绩也提升很大。学好地理，掌握好方法和技巧，把所学的知识点梳理成一个框架，只有把基础内容掌握透彻了，再配合一些做题才是有效的。