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狡辩:高考地理:地形剖面图的绘制方法

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发表于 2021-9-17 15:38:07 | 显示全部楼层 |阅读模式
真的挺后悔自己高中没好好学习,自己曾是湖北八校之一的学生,毕业之后看着自己的同学不是985就是211,也许当时可能觉得没啥差距,但是真就一本管学习,二本管纪律,三本管卫生,985大学的教学模式和方法以及教育资源,真的不是二本,三本可以比的,希望大家都可以好好学习,我个大学生看个这个,快感动死了。
开头小编推荐内容:地理学得好的人,可以多牛逼?作者:斑鱼

大学学地理专业的人,话说我不是地理学的好,是来说说我那些牛人地理老师。比如出去地理实习,跋山涉水的。我们的地貌学老师就指着一个个平凡的大土堆给我们说:“你们看哈,这个是黄土堆积然后地表水向下侵蚀出来的地貌。…”“你们看哈,这个是断层,这个是褶皱。…”我们地质学老师捡起一块又一块的小石头给我们说:“你们来看一下这个玄武岩。…”“你们来看看这块大理石。…”

地形剖面图的绘制方法

(1)确定剖面的方向,定出剖面基线AB。

(2)确定垂直比例尺,垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍,倍数越大,起伏越明显。水平比例尺与原图一致。在原图的下面绘水平线MN,按水平比例尺的大小定出剖面范围为横坐标,按垂直比例尺的大小,绘出纵坐标。

(3)点出剖面基线AB与等高线的交点,并从每一个交点向MN线上引垂线。如下图所示,从1点~15点,向MN线引垂线。

(4)根据规定的垂直比例尺找出垂线点1′~15′点的相应高度。

(5)用平滑曲线从1′点一直连到15′点,即得AB剖面线的地形剖面图。

(6)连接海拔相等的相邻两点时要注意分析等高线图上原两点间的地势高低走势及两点间的海拔高度,从而做到准确平滑地过渡。

结尾小编总结开头内容:我们的植物地理学老师随手指一颗草给我们讲“这是早熟禾。”指一株花又给我们说“这是狼毒。”“你们知道不?市面上卖的玫瑰都是月季。…”现在我毕业多年,也没有再从事地理相关的行业。但是跟我老公出去玩的时候我就总是能找到很多有意思的东西:比如爬火山我能观察到植物的垂直分布变化;下来的时候我能欣赏到火山岩冲到平原上形成的巨大冲击扇;我能感受到捡起来的火山很轻知道为什么。学地理就是能让你从一个更多元更深的角度看你周遭的环境,可以说让你体会到“一花一世界”。
作为一个24岁还在读大三的老阿姨,给大家一个忠告,一定一定要努力学习,考上好大学。你只有真正经历过了,才知道没有学历,你甚至连一个机会都得不到。我现在专升本上了大学,在我专科实习的时候,我有一个同学特别优秀,基础很扎实,带他的老师也很喜欢他,但就因为他是专科毕业,最终没能留在那里。而且考研,有很多学校是明确专硕不收专升本学生的(就我的专业来说),只能考学硕。没有一个本科学历真的很难,尤其是在我们都是普通人的情况下。即使你现在很迷茫,但你也必须努力学习,考上好大学,这样后来你希望改变,也比由专科挣扎轻松得多。大家现在都还很年轻,珍惜你们现在无尽的可能性,我已经因为自己的选择,失去了很多机会。以我为鉴,与君共勉。
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